Der weitere Schulweg
Unsere Partnerschulen für die 10.-12. Klasse befinden sich im Raum Zürich, Basel, Bern und führen differenzierte Angebote für einen individuellen Bildungsweg.

Hinweis: Die folgenden Links öffnen die Seiten unserer Partnerschulen in einem neuen Fenster.

Basel / Schule und Beruf
Nach der Schulpflicht stehen Jugendliche oft vor der Alternative: Weiterbesuch der Schule oder Lehre. Manche sind aber zu so einer tiefgreifenden Entscheidung noch nicht bereit. In «Schule und Beruf» bleiben die Wege offen: Von einer Lehre bis zum Universitätsstudium.
http://www.steinerschule-sub.ch/hauptteil/main.htm

Bern / Ittigen
Wer unsere oberen Klassen motiviert besucht, geniesst eine solide, reichhaltige und ausgeglichene Allgemeinbildung ...
http://www.steinerschule-bern.ch/ims/ims.htm

Muttenz, FOS, Freie Oberstufenschule
Für das 10. bis 12. Schuljahr wechseln die Schülerinnen und Schüler in die «Freie Oberstufenschule Baselland FOS» in Muttenz, die als gemeinsame Oberstufe von den Steinerschulen Münchenstein und Mayenfels (Pratteln) geführt wird.
Nach der 12-jährigen Schulzeit beginnen viele Schülerinnen und Schüler eine Berufslehre, eine andere Berufsausbildung oder besuchen eine weiterführende Schule. Sie können auch in die letzte oder vorletzte Klasse eines Gymnasiums der Region übertreten, wobei die an der FOS ausgeführte Abschlussarbeit als Maturarbeit anerkannt wird. Der Übertritt ans Gymnasium oder der Beginn einer Berufsausbildung sind – bei entsprechenden Fähigkeiten – natürlich auch früher möglich.
http://www.muenchensteinerschule.ch/index.php

Zürich Atelierschule
Die Atelierschule Zürich wurde 2003 gegründet als gemeinsame Mittelschule der Rudolf Steiner Schule Sihlau und der Rudolf Steiner Schule Zürich. Standort zusammen mit der Rudolf Steiner Schule Zürich ist die Plattenstrasse an zentraler Lage in Zürich.
Die Schule setzt ein neues Schulkonzept um. Die integrativen Bildungsgänge führen zur Hochschule (Maturität nach 13. Klasse) oder zu Anschlüssen an Berufsbildung, Höhere Fachschulen und Studienrichtungen von Fachhochschulen (Zertifikate IMS nach 12. Klasse).
Der Aufbau des Bildungsgangs zur Maturität wird derzeit von der Zürcher Kantonalen Maturitätskommission überprüft.
http://www.atelierschule.ch

Solothurn, Regionale Oberstufe Jurasüdfuss
Die ROJ Mittelschulen Regio Jurasüdfuss steht grundsätzlich allen Jugendlichen nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit und eines 10. Schuljahres offen, welche in einem elften und zwölften bzw. 13 Schuljahr eine umfassende Allgemeinbildung und eine praxisorientierte Grundausbildung in einem Beruf absolvieren wollen und Absolventen sind von: Rudolf Steiner Schulen öffentlichen Primar-, Real- und Sekundarschulen bzw. Bezirksschulen.
Nach erfolgreichem Abschluss der zwölften Klasse erhalten die Schülerlnnen ein der Ausbildung entsprechendes Zeugnis mit integriertem Portfolio, das die Leistungen und erreichten Fähigkeiten und Kompetenzen in der Schule wie auch am Arbeitsplatz ausweist.
Für Schülerinnen und Schüler, die den Anschluss an eine weiterführende Schule (Gymnasien, MARS für eidgenössische Matura, usw. ) anstreben, besteht ein Zusatzprogramm, in welchem sie gezielt und geführt den entsprechenden Schulstoff vertiefen können.
Bei entsprechenden Leistungen besteht ein prüfungsfreien Übertritt in weiterführende Schulen in den meisten Kantonen.
http://www.roj.ch

Andere Wege
Idealerweise ist die Rudolf Steiner Schule auf 12 Jahre angelegt. Schülerinnen und Schüler wählen aber auch andere Wege. So ist der Übertritt ins Gymnasium nach der 7. und nach der 9. Klasse (Kurzzeitgymnasium) bei entsprechender Eignung und Vorbereitung möglich. Dies gilt auch für den Eintritt in eine Berufsausbildung nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit.

Chancengleichheit - Zahlen und Fakten ... Häufig wird die Frage nach der Chancengleichheit gestellt: Bestehen die Schülerinnen und Schüler der Rudolf Steiner Schulen nach "dieser" Schulzeit im Berufsleben und in weiterführenden Schulen? Antworten auf diese und andere Fragen gibt eine Untersuchung. Das Büro für Bildungsfragen (Kilchberg), ein unabhängiges Institut unter der Leitung von Dr. Walter Goetz und B. Fink, wurde 1999 mit der Aufgabe betraut, eine schriftliche Befragung von ehemaligen Absolventinnen und Absolventen zum Themenkreis "Berufswahl und Berufszufriedenheit, Laufbahnchancen und Laufbahngestaltung" durchzuführen. 560 Fragebogen von Ehemaligen (Durchschnittsalter 23,5 Jahre) aus 13 Schulen wurden in der Folge ausgewertet. Die PDF-Datei enthält die folgenden zwei Artikel, in denen Zahlen und Fakten aus dem umfangreichen Schlussbericht dargestellt werden. bildungserfolg.pdf Holderegger Franz: Bildungs- und Berufserfolge ehemaliger Rudolf Steiner-Schülerinnen und Schüler, In: Schulpraxis 2/01, vom 28. Juni 2001. und Gessler Luzius: Steiner-Schülerinnen und Schüler im Gymnasium, In: Schulpraxis 2/01, vom 28. Juni 2001.